Program pendidikan Sekolah Rakyat mendapat dukungan dari Ketua Tim Formatur, Prof. Mohammad Nuh, yang menekankan pentingnya peran masyarakat dalam memajukan pendidikan. Menurutnya, keberhasilan program tersebut tidak hanya bergantung pada kebijakan pemerintah, melainkan juga keterlibatan aktif dari masyarakat dalam menjalankan pendidikan. Sekolah Rakyat dianggap sebagai solusi konkrit bagi pendidikan yang inklusif untuk kelompok kurang mampu, yang bertujuan untuk menciptakan kesetaraan sosial dalam akses pendidikan. Dalam upayanya meningkatkan kualitas dan aksesibilitas pendidikan, Sekolah Rakyat menargetkan pembangunan 500 sekolah di seluruh Indonesia untuk membantu mengatasi kesenjangan ekonomi dan memperkuat daya saing bangsa. Prof. Nuh juga menyoroti pentingnya tata kelola dan dukungan masyarakat dalam membentuk karakter siswa dan mengurangi tingkat kemiskinan. Melalui pendekatan kolaboratif ini, Sekolah Rakyat diharapkan bisa melahirkan generasi muda yang siap menghadapi tantangan global dengan semangat kebangsaan dan kemandirian yang tinggi.
Prof. Nuh: Gerakan Gotong Royong Sekolah Rakyat Cetak SDM Unggul Indonesia
